2月24日下午2:30，生科院本学期第一堂研究生线上教学课程《高级分子生物学》准时开课，任课老师与2019级研究生如约线上相聚。

《高级分子生物学》课程有雅安校区、成都校区2个班，由单志、张军杰2名老师共同承担教学任务。因受疫情影响，教学面临着新的挑战，为克服网络拥堵、地区偏远等系列原因，老师们结合研究生教学的特点，决定采取“线下自学+线上讨论答疑”的模式教学，在开课前两周，组建QQ群、制定教学计划、积极备课，提前将未来两周的课程安排、参考资料、学习课件发给学生。虽然不再是面对面的上课方式，但学生的学习热情未减丝毫。

在第一堂课上，单志老师围绕“新冠病毒”提问“冠状病毒引起的著名公共卫生事件”、“新冠病毒的检测方法及原理”等，同学们结合已学知识及这段时间关注的热点踊跃发言、激烈讨论、相互补充，单老师欣慰道“同学们能够基于自己的专业知识理性审视这次的新冠状病毒，挺好的。”同时在张军杰老师的教学群里也结合“新冠病毒”探讨了“病毒的传播是否主要依靠关键蛋白质的变异及进化？通过哪些方法可以鉴定刺突蛋白是否还具有其他的受体蛋白？”等问题，他对同学们说道“学习就是把书面语言变成自己的语言，如果能用自己的语言表达出来，就说明理解了”。面对疫情，老师和同学们都能以理性专业的视角来看待，即使是线上教学，依然不忘科研初心。

“云教学”模式已持续开展一周，在一定程度上缓解了同学们无法返校学习的焦虑，便利了老师与学生的沟通、同学们之间的交流，培养了学生自主学习力，保证了同学们顺利返校后的学习活力。