人物简介：赵雨晴，生命科学学院生技 201403 班学生，现共修 55 门课程，42 门成绩均在 90 分以上，三年必修课、综合素质测评成绩均排名专业第一；曾获优秀学生标兵、国家奖学金、新视觉奖学金、校级优秀学生干部等 10 余项荣誉；获全国大学生生命科学创新创业大赛三等奖、四川省大学生生物与环境科技创新大赛二等奖；以共同第一作者（导师排名第一，本人排名第二）在国际植物学排名第十的期刊上发表 SCI 论文一篇，影响因子为 6.825。

歪打正着入生科

“高考结束后，查知自己被生技专业录取，哭得特别伤心。”赵雨晴忆及自己刚查到高考录取信息时的情景，忍不住嘴角泛笑道，“在被录取之前，几乎没有听过这个专业名称，父母也不了解这个专业。”在父母的鼓舞，以及与新同学在网上接触一段时间后，怀揣好奇又忐忑的心情，赵雨晴抱着“读着试试，实在不喜欢就转专业”的想法进入川农校园。

如果说她进校时还带着几分对专业的抵触情绪，在大一进入实验室之后，有了彻底的转变。

“如果大一没有进入实验室，我很可能就转专业了，进入实验室，算得上是我决定以后走科研道路最关键的一步。”赵雨晴说。大一通过生命科学节“生之芽”活动了解实验室并进入实验室，即便是给师兄师姐打杂，她也觉得充满干劲儿，日子过得越发充实有趣。在每周一次的学术例会上，听师兄师姐分享最新研究文献，一开始听得迷迷糊糊，后来时间一久，更是主动申请加入讲文献的队伍，她说道：“要讲好一篇文献，需要查阅各种资料，正是这个过程，让我逐渐了解生技专业。”

“一开始不知道从哪里入手，也不知如何做才能让自己变得更优秀，我就与各种优秀的人接触，时常与老师交流，慢慢地就找到了自己该努力的方向。”在进入大学前，赵雨晴从未想过以后会从事生物方面的科研，歪打正着被生科院录取，又懵懵懂懂加入实验室，最后坚定不移地走向科研道路。

风吹雨过暖阳照

大二，赵雨晴把重心放在学习上，同时开展一个研究课题——光照对叶绿体发育过程中叶绿素合成的影响。除了上课、做作业，她基本上都在看文献、请教师兄师姐问题、学习科研软件的使用。此过程不仅她的英语水平和文献阅读能力逐渐提高，与实验室的师兄师姐感情也越来越好，跟导师之间的交流日渐增多，“我觉得这些都为我以后发文章打下良好基础，我能发表文章，除了自身努力，还离不开师兄师姐及导师给予我的帮助。”

到了大三，专业知识越来越难，学分也越来越重，她明白成绩是保研最重要的条件，所以一刻也不敢松懈，平时将更多时间放在学习专业知识上。同时，她的研究课题也进入论文写作阶段。说起大三那段“兵荒马乱”的时光，赵雨晴眼露感慨，“大三的时候，总觉得时间不够用，几乎把一天当成两天过，熬夜写论文都是常有的事。”

为了发表这篇文章，赵雨晴前后共用两年时间，投稿被拒数次并经多次修改之后，她的文章终于被编辑接收。回忆起投稿过程，赵雨晴忍不住叹气，“接二连三被拒稿，那时候自己都觉得这篇文章发出去的几率微乎其微，不免也开始灰心失落，好在最后还是将文章发出去了，人生第一次的曲折投稿经历，让我至今记忆犹新。”

科研苗子茁壮生

被川农录取为研究生，是赵雨晴预料之中的事情。

大三上学期，她就决定留在川农继续读研，已经联系好导师，确定了以后的读研方向，如今她已经开始做预实验了，“三年来，我自认为很努力，学习成绩和科研方面都还不错，这些为我大四保研打下了基础。”赵雨晴表示，往后的日子，她将自强不息，立志做母校的优秀硕士研究生和优秀博士研究生，为母校建设“添砖加瓦。”

“心中有阳光，脚下有力量”，这是赵雨晴的座右铭，亦是她在失落挫败之时的指路明灯。即便在实验过程中遭遇许多困难，她也一如既往地投身实验室。她对生命科学的热爱，几乎融入骨血，对母校的养育之恩，始终镌在心上，正如她自创的小诗所言：“川农，遇见你，从此我的 DNA 里就插入了一段幸福基因，于我们相识的那一刻被启动子起始表达。我不害怕缺少终止密码子，因为我将一生转录与你的幸福故事！”