“And I go back to December all the time, It turns out freedom ain’t nothing but massing you……”这首《重回十二月》是生科学院英语演讲比赛选手们英语才艺表演的场景。12月24日下午生命科学学院以“Enjoy English，Go for Dream”为主题的英语演讲比赛总决赛举行，由学院领导、有留学背景的青年教师、外教担任评委，11名决赛选手展现熟练的英语技能和青春风采，近200名同学参与。同学们热情高涨，氛围热烈。这是学院推进学风建设的一个掠影。

重打造品牌，提供展示平台

为了给同学们搭建一个展示自我的平台，创建良好的学习氛围，提高同学们主动学习的积极性，扎实推进学风建设。10月-12月，学院根据学风建设活动计划，陆续开展了学风建设系列活动之“第三届生物学知识与实验技能竞赛”和“首届英语演讲比赛”。生物学知识与实验技能竞赛分为三个环节：理论笔试、基本实验技能操作、实验设计及ppt答辩。全校三个校区18个学院的1872名同学参加，盛况空前。“这次活动举办的很好，既让我们提前感受到了毕业答辩也让我们丰富了生物知识。”参赛同学如是说。

首届英语演讲比赛主要针对大一同学，注重提升同学们英语学习兴趣，提供展示平台，以“Enjoy English，Go for Dream”为主题，比赛突出参与性、兴趣与学习结合，采用自由题演讲、情景对话与听力配音、即兴演讲和才艺表演等形式，总计100余人次参赛。 “咱生科院就该多多举办这种活动，实践才是检验真理的唯一标准嘛！”“高大上的英语演讲比赛给了我们自由创作的空间！”现场同学如是说。

重视榜样作用，发挥主体作用

为激发同学们学习积极性和主动性，发挥学生小班和学生本人作为学风建设的主体作用，确保建设成效。学院重视引导班级开展丰富多彩的学风建设活动，鼓励各班团支部结合学风建设和班级实际创新形式开展工作。为感受榜样的力量，班级组织开展了“优秀毕业生交流会”、“优标交流活动”、“四级考试经验交流会”等活动；有的班级举行学风建设主题班会，就推进班级学风建设群策群力；有的班级成立学习兴趣小组，同学之间互帮互助，培养学生的自学和探究能力；有的班级制定早晚自习制度，督促同学们尽快学习适应大学生活……。同学们积极参与“生物工程专业知识与技能大赛”、“生物学知识与实验技能竞赛”等各类竞赛活动，其中潘峥同学参加“2014年四川省首届中国高校英语写作联盟杯”决赛获一等奖。

此外，学院从日常教学实验环节、班主任及助理班主任工作、学生会组织自律管理等方面强化过程管理，服务学风建设。